Maîtriser les fondamentaux du bien-être des élèves

Les études françaises et internationales menées ces 30 dernières années révèlent, entre autres, un impact tangible du sentiment de bien-être des élèves sur leur motivation à apprendre, leur réussite scolaire, l’adéquation entre leurs choix d’orientation et leurs satisfaction de vie professionnelle, leurs comportements pro-sociaux. Comment, dans ce contexte, intégrer la prise en compte du bien-être des enfants et des jeunes dans son approche éducative ? Cette formation propose une entrée en matière et des outils concerts pour nourrir la pratique des enseignants.

Module 1 I Être acteur de sa formation
Introduction inspirante
• Expérimenter et rencontrer
• Définir des règles du jeu
• Exprimer besoins, attentes
• Partager les objectifs, le déroulement et la méthode de la formation

Module 2 I Choisir sa posture et incarner son style éducatif avec bienveillance
Introspection expérientielle sur ses préférences éducatives, échanges, apports théoriques, partages
• « Moi, mes valeurs, enjeux et envies »
• Ce que nous voulons pour nos enfants
• Quel enseignant/éducateur souhaite-ton être pour incarner ces valeurs ?
• Confirmer ou faire évoluer son style
éducatif au regard de ces objectifs.

Module 3 I Connaître apports des sciences du bien-être pour l’enseignement
Concepts en pratiques, apports scientifiques expérientiels
• Qu’est-ce qui nous rend heureux ?
• Apports de la psychologie positive : concepts clés pour la réussite des élèves
• Apport des neurosciences pour la pratique éducative : perceptions, représentations, plaisir, effort,
confiance en soi, motivation

Module 4 I Module 4 I S’inspirer des apports de l’innovation éducative
Tests de différents outils et techniques de l’innovation
éducative, faire un tour d’horizon des meilleures
pratiques
• Tour du monde des pratiques de bienêtre dans l’éducation
• Benchmark des innovations pédagogiques : approche par la recherche, design thinking, école sans école, classe renversée etc…

Module 5 I Renforcer sa pratique
Entraînements avec des outils qui ont fait la preuve de leur efficacité
• Jeu des forces de caractère
• Enquête de concorde

Module 6 I Évaluer et célébrer
Conclusion de renforcement et de progrès
• Retour sur les attentes
• Évaluation des connaissances et compétences
• Évaluation de la formation
• Célébration et surprise de fin

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