Les défis auxquels nos enfants devront faire face au 21e siècle sont sans précédent. Pour savoir y répondre et construire le monde de demain, les seules connaissances et compétences académiques ne suffiront pas. La promotion et l’acquisition des compétences personnelles et sociales comme les compétences psycho-sociales, l’efficacité personnelle, le développement de projets, doivent faire partie intégrante du quotidien dans l’éducation. Objectifs : autonomie, discernement, créativité, leadership, capacité d’agir, coopération, communication constructive,, maîtrise de soi, empathie, soin de soi, des autres et de son environnement pour un bien-être durable et partagé. Les formations d’Habile sont spécialisées dans l’acquisition active de ces compétences d’avenir.
Devenir “Manager d’avenir”
Les bouleversements liés à la crise sanitaire, sociale et économique, au changement climatique, à l'intelligence artificielle questionnent en profondeur nos modes de vie, de penser, […]
“Éduquer et devenir, acquérir les compétences d’avenir”
Les défis auxquels nos enfants devront faire face dans les années à venir sont sans précédent. Pour savoir y répondre et construire le monde de […]
“Travailler demain”
Forts du succès de la formation « Travailler demain », quatre nouvelles sessions sont proposées : du 24 au 31 août, du 7 au 14 septembre, du […]
Et si on éduquait pour la vie ?
Le 30 juin, Mélusine Harlé, fondatrice d'Habile conseil et formation, était interviewée par Julien Péron, fondateur du Festival pour l'école de la vie et du […]
Savoir rebondir pour repartir
Forts du succès de la Formation « Rebondir », nous proposons 4 nouvelles dates à distance : du 6 u 13 juillet, du 1 au 7 septembre, […]
Maîtriser les gestes de promotion de la santé
La sortie de crise du coronavirus est encore incertaine. Comment, dans ce contexte, cultiver les gestes de promotion de la santé ? Quels sont-ils ? […]
Cultiver son intelligence émotionnelle
Les émotions jouent un rôle important pour la santé. On connaît par exemple l’impact extrêmement négatif d’un stress prolongé et régulier sur la santé, des […]
Être des Grands parents pour l’avenir
Certaines réactions ou attitudes de vos petits enfants vous surprennent, vous questionnent ? La période difficile que nous vivons génère des angoisses, des peurs dans […]
Certification éducateur promoteur de santé et de bien-être des enfants
La qualité de vie et le bien-être dans l’éducation sont aujourd’hui reconnus comme facteurs clés de bonne santé physique et mentale, d’un climat serein propice […]
Maîtriser les fondamentaux du bien-être psychologique des enfants et des jeunes
Les études françaises et internationales menées ces 30 dernières années révèlent, entre autres, un impact tangible du sentiment de bien-être des enfants sur leur motivation […]
Être un éducateur promoteur de santé et de bien-être
La pandémie du Covid19 et les dérèglements climatiques, économiques et sociaux qui s’annoncent nécessitent plus que jamais de donner aux enfants les connaissances et compétences […]
Pratiquer une pédagogie interculturelle
La pluralité culturelle de notre société est une réalité à laquelle éducateurs, enseignants, travailleurs sociaux sont confrontés au quotidien : diversité des comportements, des valeurs, […]
Soigner sa communication médias
Comment s’adresser aux médias, répondre à leurs questions ? Comment maîtriser son cap de communication quand les journalistes cherchent à obtenir certaines informations ou à […]
Résoudre des conflits de manière constructive
Il n’est jamais facile de trouver la juste attitude et la bonne réponse pour encourager la résolution des conflits. Il existe des reflexes de base […]
Pratiquer l’écoute active
Nous souhaitons tous avoir de bonnes relations avec les autres. Mais ce n’est pas toujours facile. L’écoute active est un ensemble de techniques qui permettent […]
Savoir présenter une idée ou un projet en public
La prise de parole en public est un exercice difficile. Nous avons peu ou pas appris à le faire à l‘école. Pourtant, que ce soit […]
Cultiver la reconnaissance au travail
56% des français estiment que leur travail n’est pas reconnu à sa juste valeur. Ils sont tout aussi nombreux à citer la reconnaissance au travail […]
Manager avec l’intelligence émotionnelle
Prêter attention aux émotions se révèle positif, mais également délicat. Culturellement, nous avons appris à séparer émotions et travail. Faut-il accepter de prendre en compte […]
Maîtriser les fondamentaux de la qualité de vie au travail pour le management
Selon le livre blanc de l'Association nationale des Directeurs Financiers et Contrôleurs de Gestion de 2017, les coûts indirects de l'absentéisme représentent jusqu'à 3 fois […]
Définir ses fondamentaux personnels pour manager au quotidien
Qu'on ait appris ou non à manager, que l'on soit débutant ou confirmé, si l'on n'a pas pris le temps de réfléchir sur les traits […]
Développer une culture de réussite avec les élèves
L’identification et la reconnaissance des réussites des élèves encourage leur motivation, leur goût de l’effort et leur résilience, selon de nombreuses études en psychologie positive […]
Maîtriser les fondamentaux du bien-être des élèves
Les études françaises et internationales menées ces 30 dernières années révèlent, entre autres, un impact tangible du sentiment de bien-être des élèves sur leur motivation […]
Booster ses capacités à apprendre tout au long de la vie
La science nous enseigne que nous sommes capables d’apprendre tout au long de la vie. Surtout, si nouscontinuons d’apprendre, nous gagnons en efficacité. Nous prévenons […]
Savoir travailler sans s’épuiser
Comment remplir sa mission professionnelle de manière optimale sans s’épuiser ? Comment donner le meilleur de soi tout en se respectant ? L’épuisement professionnel est […]
Renforcer l’équité entre les enfants au quotidien
« La construction d'un climat de justice peut contribuer à réduire les violences et à convertir les problèmes de sécurité en souci d'équité » estime […]
Pratiquer une autorité exigeante et bienveillante
Face à des classes avec des élèves très différents, le respect et l’écoute sont parfois difficiles à obtenir. Au-delà de la permissivité et de l’autoritarisme, […]
Encourager des comportements promoteurs de santé et de bien-être dans le périscolaire
Il existe un certain nombre de comportements relaxes qui favorisent la santé et le bien-être. Parmi ces derniers, l’attitude de soin, l’intelligence émotionnelle, la communication […]
Promouvoir l’acquisition active des compétences personnelles et sociales
Les compétences personnelles et sociales sont le socle nécessaire pour faire face aux défis du 21e siècle. Elles développement confiance en soi, dans les autres, […]
Faire respecter les règles de vie avec les élèves
Souvent intégrées dans le règlement intérieur, les règles de vie d’un établissement scolaire sont un des socles du « bien vivre ensemble ». Malgré son […]
Soigner sa communication avec les élèves
Les recherches en éducation et en neurosciences démontrent que les connaissances et la conception du monde se construisent essentiellement par itérations d’interactions avec l’environnement. Au […]